Si usted suele visitar el Cañón del Combeima en Ibagué, no puede dejar de escuchar En Combayma, juntos por Juntas, un pódcast que promueve el cuidado del medio ambiente en esta zona de la capital tolimense.
El producto fue creado por 12 niños que residen en el corregimiento de Juntas y que asisten a la Biblioteca Combayma todas las tardes, después de su jornada escolar.
Ellos, motivados por el amor hacia su territorio, participaron en cinco talleres orientados por docentes de la Universidad de Ibagué, quienes lideran la estrategia pedagógica llamada Red de Comunicación Escolar.
De acuerdo con Ángela Lopera, profesora del programa de Comunicación social y periodismo de la institución, en dichos encuentros se tuvo como fin fortalecer las habilidades comunicativas, creativas y críticas de los niños frente a problemáticas ambientales del Cañón del Combeima, desde la apropiación de la radio como herramienta comunicativa.
“Este proceso integró metodologías participativas para la producción radial, dando lugar a un ejercicio investigativo colectivo que culminó con la creación de un pódcast al cual los niños y niñas de la biblioteca llamaron En Combayma, juntos por Juntas, dirigido principalmente a los turistas que visitan esta zona rural de Ibagué”, explicó Lopera.
De este modo, a partir de una metodología basada en la Educomunicación y la Investigación Acción Participativa, los niños construyeron colectivamente su conocimiento frente a la contaminación del medioambiente en Juntas, especialmente en el río Combeima y en las montañas que lo rodean.
Lo anterior con el propósito de sensibilizar a los turistas que llegan cada fin de semana y que arrojan basura, realizan quemas o afectan la fauna y flora que allí se encuentra.
“Los niños contaron historias propias de su realidad en el entorno medioambiental que habitan e identificaron problemáticas reales que el uso indiscriminado del turismo deja a su paso”, mencionó Juan Pablo Ramírez, docente que también participó en el proyecto.
Asimismo, reiteró que los niños no fueron convocados solamente como receptores de información, sino como co-investigadores, autores y protagonistas de un proceso que se desarrolló desde las experiencias, emociones y relación que tienen con su territorio, con el cuidado del medio ambiente y los recursos naturales del Cañón del Combeima.
Escucha aquí el pódcast: