Un docente y dos estudiantes del programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad de Ibagué fueron ponentes en el VIII Congreso Nacional e Internacional de Comunicación de AFACOM 2026, uno de los espacios académicos más relevantes del país en este campo.
Se trata de Jhonny Lozano Bermúdez, Ana Sofía Morales y María Juanita Peñuela, quienes participaron en el evento desarrollado del 18 al 20 de marzo en la ciudad de Manizales, donde compartieron sus investigaciones con docentes e investigadores de distintas regiones del país.
El profesor Lozano hizo parte de la mesa 10, en lq ue presentó una ponencia basada en su libro ‘Parche del Sur’. Su intervención abordó la relación entre memoria, territorio y narrativas barriales, destacando el papel del barrio como productor de sentido y como escenario de construcción de experiencias comunicativas desde lo cotidiano.
Durante su participación, el profesor resaltó la importancia de estos espacios académicos para visibilizar procesos investigativos y creativos: “Es una oportunidad fantástica compartir en estos espacios académicos; sobre todo, porque lo hice gracias a una publicación como Parche del Sur”, señaló.
Por su parte, las estudiantes también llevaron sus propuestas al Congreso, evidenciando el trabajo investigativo que se desarrolla desde el programa. Ana Sofía Morales presentó, junto a su compañera Valentina Molina, un proyecto de tesis enfocado en una campaña sobre donación de órganos dirigida a jóvenes de la Universidad de Ibagué, con el propósito de generar conciencia frente a un tema poco visibilizado.
“La experiencia realmente fue muy bonita, porque más allá de mostrar nuestro trabajo, pudimos hablar de un tema que muchas veces no se conversa, pero que realmente puede salvar vidas”, expresó Morales sobre su participación.
A su vez, María Juanita Peñuela centró su ponencia en el campo educativo, abordando estrategias pedagógicas desde la educomunicación, con énfasis en la gamificación como herramienta para fortalecer los procesos de aprendizaje en la educación primaria.
“Mi ponencia fue sobre las estrategias que utiliza la pedagogía, planteadas desde la educomunicación, con enfoques en la gamificación en la educación primaria”, explicó.
La participación en este tipo de escenarios no solo fortalece los procesos investigativos del programa, sino que también posiciona a la Universidad de Ibagué en espacios académicos de alcance nacional e internacional, promoviendo el intercambio de conocimientos y experiencias.
Asimismo, estos logros reflejan el compromiso institucional con la formación de comunicadores sociales capaces de analizar, proponer y transformar realidades desde una mirada crítica, creativa y socialmente responsable.